桃江县联社：从“要我学”到“我要学”

从“要我学”到“我要学”

——桃江联社通过绩效挂钩提升员工业务操作水平

桃江县联社把普及电脑知识作为促进业务工作、提升员工素质教育的重要手段，通过加强绩效挂钩，推动员工从“要我学”向“我要学”转变，取得了初步成效。

一是力度大。该联社今年初下发了《关于组织全员进行电脑操作技能测试的通知》，把参考人员测试成绩与其岗位工资、评优评先严格挂钩考核。明确要求信用社班子成员电脑知识测试不合格者，限在三季度测试合格，否则将责成引咎辞职，其岗位工资系数下调至一般员工水平；员工电脑知识测试不合格者，其岗位工资系数将下浮0.05。年底考核仍不合格的员工，除岗位工资系数下浮外，取消评先评优资格，并向全县农村信用社予以通报。

二是考试严。经过近5个月的自主学习后，该联社近期分两批对员工的学习水平进行了测试、考核。测试实行统一命题，网络考试，在线答题，严格监考。测试结束后，当场公布成绩。所有员工都自觉遵守考试纪律，严格按要求答题，使此次测试真实、准确地反映了员工的水平。

三是效果好。此次测试参考人员通过率达到92%，未通过测试的少数员工将会在学习上得到“重点照顾”。通过学习和测试，员工学习的积极性和主动性得到有效调动，学习兴趣和热情普遍提高，初步形成了“我要学”的良好学习氛围。